Serie Costa Rica Digital

Cerrando la Brecha Digital en Costa Rica

Autores: Ricardo Monge y Federico Chacón, marzo 2002

Los resultados expuestos en el presente documento, se espera que sirvan como elementos de juicio en la definición de políticas que promuevan el desarrollo de Costa Rica en un mundo cada vez más globalizado y de grandes transformaciones tecnológicas. Al mismo tiempo, se espera que su contenido sirva para que otros países se interesen en estos temas y compartan sus resultados con Costa Rica y el mundo.

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Innovación, Competitividad y Crecimiento

Autores: Ricardo Monge y John Hewitt, 2006
Este estudio se centra en explicar la relación entre la innovación y el crecimiento económico de largo plazo, la necesidad de innovar para competir en el mundo contemporáneo y la urgencia de mejorar los pilares de la competitividad para alcanzar mayores niveles de innovación.
 
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Los Costarricenses en la Economía Basada en el Conocimiento

Autores: Ricardo Monge y John Hewitt, 2006
El presente documento se realiza con el propósito de analizar la preparación de la sociedad costarricense para participar en una economía basada en el conocimiento (EBC), durante los primeros seis años del presente siglo (2000-2005).Para ello se explora el grado de acceso, el uso, las destrezas, y la capacidad de compra de los hogares costarricenses a las tecnologías de la información y comunicación.
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Recursos Humanos para las Empresas Multinacionales de Alta Tecnología en Costa Rica

Autores: Oswald Céspedes y Carlos González, junio 2002
La presente investigación es parte del Programa Costa Rica e-Readiness (Preparando a Costa Rica para la Economía Basada en el Conocimiento), el cual persigue medir y monitorear el Grado de Preparación de Costa Rica de cara a su transición exitosa hacia una Economía Basada en el Conocimiento o Sociedad de la Información.

Tecnologías de la Información y las Comunicaciones(TICs) y el futuro Desarrollo de Costa Rica

Autores: Ricardo Monge y John Hewitt, enero 2006

En el presente documento se estudia la evidencia empírica sobre el papel de las TICs para alcanzar mayores niveles de desarrollo y bienestar, especialmente en el caso de países en vías de desarrollo. También, se estudia, para el caso particular de Costa Rica, el acceso y uso de las TICs, en especial, las computadoras y la Internet, durante los años 2000, 2001 y 2003. El análisis se lleva a cabo desde dos perspectivas complementarias. En primer lugar, se analiza el acceso y uso a las TICs por los hogares costarricenses para los tres años citados. Luego, se estudia el acceso y uso de tales herramientas por los estudiantes de educación primaria en Costa Rica.

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