^{Autores: Ricardo Monge y John Hewitt, enero 2006}

En el presente documento se estudia la evidencia empírica sobre el papel de las TICs para alcanzar mayores niveles de desarrollo y bienestar, especialmente en el caso de países en vías de desarrollo. También, se estudia, para el caso particular de Costa Rica, el acceso y uso de las TICs, en especial, las computadoras y la Internet, durante los años 2000, 2001 y 2003. El análisis se lleva a cabo desde dos perspectivas complementarias. En primer lugar, se analiza el acceso y uso a las TICs por los hogares costarricenses para los tres años citados. Luego, se estudia el acceso y uso de tales herramientas por los estudiantes de educación primaria en Costa Rica.

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